第一部分《不忘初心、牢記使命》

1、“不忘初心、牢記使命”主題教育是從何時開始的？

 中共中央政治局會議決定，從2019年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

2、為什么說2019年開展“不忘初心、牢記使命”主題教育正當其時？

 2019年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執政第70個年頭，在這個時刻開展主題教育，正當其時。

3、“不忘初心、牢記使命”主題教育開展的范圍是什么？

 根據黨的十九大部署，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

4、“不忘初心、牢記使命”主題教育以哪些人為重點？

 以縣處級以上領導干部為重點。

5、“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本任務是什么？

 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮斗。

6、為什么要開展“不忘初心、牢記使命”主題教育？

 開展這次主題教育，是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要；是推進新時代黨的建設的迫切需要；是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要；是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。

7、“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是什么？

 守初心、擔使命，找差距、抓落實。

8、“不忘初心、牢記使命”主題教育的具體目標是什么？

 理論學習有收獲，思想政治受洗禮，干事創業敢擔當，為民服務解難題，清正廉潔做表率。

9、“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容是什么？

 要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育的重要內容，教育引導黨員干部牢記黨的宗旨，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，真抓實干，轉變作風。

10、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義是什么？

  開展這次主題教育：就是要堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，推動廣大黨員干部全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵；就是要認真貫徹新時代黨的建設總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治，同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，努力把我們黨建設得更加堅強有力；就是要繼續教育引導廣大黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執政最可靠的階級基礎和群眾根基；就是要教育引導廣大黨員干部發揚革命傳統和優良作風，團結帶領人民把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變為美好現實。

11、如何結合實際開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育？

   各地區各部門各單位要結合實際，創造性開展工作，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，努力取得最好成效。

    要強化理論武裝，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，聚焦解決思想根子問題，自覺對表對標，增強學習教育針對性、實效性、感染力。

要教育引導廣大黨員干部了解民情、掌握實情，搞清楚問題是什么、癥結在哪里，拿出破解難題的實招、硬招。

    要教育黨員干部以刀刃向內的自我革命精神，廣泛聽取意見，認真檢視反思，把問題找實、把根源挖深，明確努力方向和改進措施，切實把問題解決好。

要把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改，能夠當下改的，明確時限和要求，按期整改到位；一時解決不了的，要盯住不放，通過不斷深化認識、增強自覺，明確階段目標，持續整改。

    各地區各部門各單位要有針對性地列出需要整治的突出問題，進行集中治理。專項整治情況要以適當方式向黨員干部群眾進行通報，對專項整治中發現的違紀違法問題，要嚴肅查處。

12、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育如何做好組織保障？

 各級黨委（黨組）要把主體責任扛起來，主要領導同志要擔負起第一責任人責任。黨委（黨組）成員要認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強指導督促。領導機關和領導干部要先學一步、學深一點，先改起來、改實一點，同時要擔負好領導指導責任，抓好所屬單位黨組織的主題教育。各級黨委（黨組）要加強督促指導。中央指導組要進行巡回指導，加強對各地區各部門各單位開展主題教育的督促指導。省區市黨委和行業系統主管部門黨組（黨委）要派出巡回指導組。要宣傳正面典型，宣傳黨員干部身邊可信可學的先進人物，推廣一批可復制可普及的好經驗。要深刻剖析反面典型，以案例明法紀、促整改，發揮警示作用。

13、“不忘初心、牢記使命”主題教育怎么圍繞中心、服務大局？

 各地區各部門各單位要堅持圍繞中心、服務大局，把開展主題教育同完成改革發展穩定各項任務結合起來，同做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定各項工作結合起來，同黨中央部署正在做的事結合起來，使黨員干部煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、干事創業的實際成果。要力戒形式主義、官僚主義，教育引導黨員干部樹立正確政績觀，真抓實干、轉變作風。主題教育本身要注重實際效果，解決實際問題。